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2019天津教师资格考试模拟题每日一练答案(2019.10.10)

2019-10-10 10:49:21| 中公教育

【导读】天津中公教育教师资格考试网助力各位考生顺利通过教师资格考试!今天小编为大家带来的是教师模拟题!

参考答案

1.【答案】A。中公讲师解析:“万物皆备于我心”与“人的心中自有浩然之气”都强调人的身心发展的内在需要,强调遗传在人的身心发展中的决定作用,属于内发论的观点。

2.【答案】B。中公讲师解析:教育要遵循儿童身心发展的不均衡性,要适时而教,即要在儿童发展的关键期或最佳期及时地进行教育。

3.【答案】C。中公讲师解析:讲授法和谈话法是以语言传递为主的教学方法,所以结合题干可首先排除AD项。实验法是教师引导学生使用一定的仪器和设备,进行独立操作,引起某些事物和现象产生变化,从而使学生获得直接经验,培养学生的技能和技巧的教学方法。演示法是通过展示实物、教具和示范性的实验来说明、印证某一事物和现象。实验法和演示法的施动者分别是学生和教师,题干中是教师做实验,让学生观察现象,可知这种教学方法是演示法。

4.【答案】A。中公讲师解析:量力性原则又称可接受性原则,是指教学活动要适合学生的发展水平。这一原则是为了防止发生教学难度低于或高于学生实际水平而提出的。

5.【答案】C。中公讲师解析:教学过程的本质是学生的认识活动,故教学过程中的主要矛盾的实质是学生认识过程的矛盾,即学生现有认知水平和老师的教学目标之间的矛盾。

6.【答案】B。中公讲师解析:本题考查演示法的概念。

7.【答案】B。中公讲师解析:新课改背景下的教师观要求教师要从课程的执行者转变为课程的建设者和开发者,林老师能够根据所在地区植物种类繁多的特点带领教师编写教材,这种行为是课程的建设者和开发者的体现。

8.【答案】C。中公讲师解析:本题考查环境决定论。“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑……故君子居必择乡……”是典型的环境决定论的观点,是古代教育家荀子的观点,认为环境在人的身心发展过程中起着决定作用。所以选C。

9.【答案】D。中公讲师解析:题干体现了人与人之间的差别,属于个体身心发展规律中个别差异性的体现。

10.【答案】D。中公讲师解析:“逆境”、“淤泥”代表的是个体发展的不利环境,但是个体仍然能够“成材”、“不染”,体现出个体充分发挥主观能动性从而积极改变不利因素和条件,这正是个体主观能动性在人的发展中的作用,所以选D。

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